понеділок, 29 лютого 2016 р.

Як врятувати дитину від згубної залежності шкідливих звичок?

Як врятувати дитину від згубної залежності шкідливих звичок?
Декілька порад батькам студентів та учнів.
1) Розмовляйте про проблему при кожній правильній нагоді.
Пам'ятайте, що розмова про вживання алкоголю, тютюну та наркотиків буде ефективною лише у відповідних ситуаціях. Початком такої бесіди може стати запитання, яке виникне у вашої дитини під час перегляду відповідної програми по телевізору, або питання, яке ви задасте собі. Наприклад, коли ви побажаєте визначити, якою інформацією володіє ваша дитина стосовно цієї теми, або взнати, чи обговорюється ця тема в школі та серед приятелів дитини. Будьте реалістичні, заборонити чи просто залякати дитину — не вихід зі становища. Навпаки!

З ким не треба плутати психолога

З ким не треба плутати психолога…

ПСИХОЛОГ
Допомагає психічно здоровій людиніСАМІЙ розібратися у своїх проблемах і надалі самостійно їх вирішувати
ПСИХІАТР
Лікує психічно хвору  людину  чи людину, що знаходиться у критичному стані
ПСИХОЛОГ
Працює з особистістю в її натуральному, вільному стані
ПЕДАГОГ
Навчає, і для цього організує діяльність, і створює спеціальні умови, по необхідності обмежуючи свободу особи
ПСИХОЛОГ  
Не приймає участі в дискримінаційних заходах, не осуджує і не карає, контролює стан клієнта тільки за допомогою професійних методик і тільки при особистій зустрічі
МІЛІЦІОНЕР  
Санкціонує і здійснює осудження і покарання, контролює й обмежує дії громадянина, що порушує закон  
ПСИХОЛОГ
Пропонує на вибір кілька рекомендацій, що відповідають можливостям особистості
ЮРИСТ 
 Дає однозначну рекомендацію
ПСИХОЛОГ 
Не допускає оцінювальних ситуацій
СВЯЩЕНИК 
Відпускає гріхи, має право оцінювати вчинки особистості з погляду постулатів віри
ПСИХОЛОГ 
 
Опирається тільки на професійні знання, особистий професійний досвід і несе особисту відповідальність за результати
ЕКСТРАСЕНС 
 Використовує інформацію, отриману із сумнівних джерел, і не може нести повної відповідальності за результати
ПСИХОЛОГ
 Не діє потай від клієнта, розраховує на реальні можливості – свої і клієнта
МАГ 
 Не пояснює клієнту, що і як він буде робити, розраховує на зовнішні сили
ПСИХОЛОГ
 Може НЕ 
ВСЕ
ГОСПОДЬ БОГ 
 Може все
 Деякі питання, з якими можна і потрібно звертатися до практичного психолога

1. Труднощі в навчанні. 
2. Взаємини з однолітками. 
3. Взаємини з батьками,вчителями.
4. Вибір життєвого шляху. 
5. Самопізнання і саморозвиток.

(За матеріалами психологічних видань)

Фрази які не слід говорити дітям

Фрази, які не слід казати дітям
1."Коли я був у твоєму віці...". Дитина чує: "Твої проблеми не важливі, мені було важче".
2. "Ти просто ніколи  не розумієш !". Дитина чує: "Ти не спроможний зрозуміти, і немає сенсу намагатися пояснювати це тобі".
3. "Ти думаєш, що тільки в тебе якісь проблеми". Дитина чує: "У тебе немає справжніх проблем".

середа, 24 лютого 2016 р.

Просто любіть свою дитину

ПРО ЩО ЗАБУВ БАТЬКО...

Картинки по запросу фото тата з сином спить

        …Синку, я звертаюсь до тебе , коли ти уже заснув, підклавши ручку собі під голівку. Я дивлюсь на тебе і бачу, як ти мило спиш. Декілька хвилин назад коли я сидів у своєму робочому кабінеті і переглядав деякі документи, мене раптом накрила хвиля каяття. І я прийшов до тебе з усвідомленням власної провини.

ГІПЕРАКТИВНА ДИТИНА. 

ЯК ПОДОЛАТИ ТРУДНОЩІ ?


   Деякі батьки з острахом очікують почути на батьківських зборах, як вчитель у розпачі почне говорити про їх дитину: «Ця дитина – просто, жах. Я не можу спокійно провести жодного уроку. Його батьки зовсім не переймаються вихованням. Він же не всидить спокійно і хвилини, всіх відволікає, без дозволу виходить з класу. Я ж не можу весь час слідкувати, щоб він, щось не накоїв. А він постійно щось таке вчинить, що плакати хочеться.» Насправді, справжній педагог ніколи так не вчинить, тому що працює за принципом "Не нашкодь", і  знайде інший спосіб, щоб повідомити батькам .Тим не менше проблема  з поведінкою дитини сама собою невирішиться. Варто розуміти причину такої поведінки ...і намагатися спільними зусиллями їй допомогти.
    Невже, дійсно, охарактеризована так дитина – розбещена і погано вихована. А може ні батьки, ні вчителі, ні сама дитина в такій поведінці не винні?
   І все ж таки, у чому причина, що дитина така неуважна, неспокійна, а іноді, навіть, небезпечна для оточуючих?

Батькам про права дитини

Батькам про права дитини
 Всі люди на Землі мають рівні права та свободи - ці права закріплені Загальною Декларацією прав людини, що прийнята Генеральною Асамблеєю ООН в 1948 році. Ваша дитина, як і будь-яка інша людина, має рівні людські права! Права дитини закріплені Конвенцією про права дитини, що проголошена Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1989 року. Конвенція про права дитини набула чинності для України з 27 вересня 1991 року.
Кожна дитина має право: 
- на рівень життя, необхідний для фізичного, розумового, духовного, морального та соціального розвитку;
 - на захист здоров’я та медично-санітарне обслуговування;
 - на захист від поганого поводження, від відсутності турботи з боку батьків, або тих, хто забезпечує за ним догляд;
 - на захист від жорстоких, нелюдських або принижуючих достоїнство людини видів поводження чи покарання;
 - на захист від будь-якого покарання;
 - на захист від сексуальних домагань;
 - на проживання з батьками та на підтримку контакту з батьками у разі їх розлучення;
 - на вільне віросповідання поглядів з усіх питань, що стосуються життя;
 - на свободу думки, совісті, віросповідання;
 - на особисте життя, на недоторканість житла, таємницю кореспонденції
 Права дитини порушуються 
- коли не забезпечена її безпека життя та здоров’я;
 - коли її потреби ігноруються;
 - коли по відношенню до дитини спостерігаються випадки насильства або приниження;
 - коли порушується недоторканість дитини;
 - коли дитину ізолюють;
 - коли дитину залякують;
 - коли вона не має права голосу при прийнятті важливого для сім’ї рішення;
 - коли вона вільно не може висловлювати свої думки і почуття;
 - коли її особисті речі не є недоторканими;
 - коли її використовують в конфліктних ситуаціях з родичами;
 - коли дитина стає свідком приниження достоїнства інших людей.

Просвітницько-профілактична інсценізація в рамках тематичного тижня"Ми за здоровий спосіб життя"

Просвітницько-профілактична
інсценізація
„ У зимовому лісі…курінню-ні!!!”  
                             
  

Вступне слово

Соціальний педагог: Дорогі діти, вчителі, шановні гості! У гарний день, у добрий час ми раді бачити вас у гарному настрої і доброму здоров’ї. Знайти себе, самовизначитися, стати на ноги у вирі життя – це нелегке завдання для кожного з нас. А для того щоб досягти успіху, досягти того, до чого прагнете, треба дбати про власне здоров’я, бо здоров’я людини – це щастя. Здоров’я – це не відсутність захворювань, а щось позитивне й життєрадісне в житті людини.
 Проте є шкідливі звички, які заважають нам повноцінно і радісно жити, «затуманюють» наш розум. Спостерігаючи за дорослими у вас можливо виникало бажання швидше підрости, стати  самостійними. Старші за віком люди, ваші батьки, дідусі, знайомі, видаються вам гідними наслідування в поведінці, в манерах, в одязі, кар’єрі. Вам здається, що вони ефективно виглядають, особливо, коли наближають сигарету до рота, віртуозно видихають спіральки диму!В результаті у вашій свідомості виринає бажання закурити.
Але ви повинні зрозуміти, що таким чином ви наважуєтеся на дуже відповідальний вчинок, а рішучі кроки необхідно робити усвідомлено. Сивий димок від сигарети – це підступна забава, яка значною мірою унеможливить здійснення ваших планів, укоротить ваше життя, призведе до безлічі фізичних і моральних страждань. Про це свідчить гіркий досвід мільйонів людей, узагальнений лікарями, соціологами, психологами. Тож не дозволяйте тютюновій спокусі домінувати у вашому житті.
Ми пропонуємо вам переглянути  інсценізацію «КУРІННЮ-НІ!